DÉMONSTRATION
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Encourager la participation active des élèves en anglais, les amener à collaborer/ coopérer ensemble.

Dernière mise à jour : 06/10/2023

Bannière visuelle de présentation de la formation

Formation alliant théorie et mises en oeuvre pratiques, adaptées au contexte des lycées français à l’étranger

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Votre situation :
- Je travaille pour un établissement scolaire
- Je suis un particulier
- Je suis en charge de la formation dans mon établissement scolaire
- Je suis personnel enseignant/Assistant.e/Vie scolaire dans un établissement Mlf / OSUI / MLCI / MlfAmerica Je suis personnel d'encadrement dans un établissement Mlf / OSUI / MLCI / MlfAmerica Je suis personnel administratif/technique dans un établissement Mlf / OSUI / MLCI / MlfAmerica Je travaille pour un établissement privé non-partenaire Autre
- Je souhaite me reconvertir dans le milieu de l'enseignement Je suis ou j'ai été en poste dans un établissement scolaire Je veux me former aux métiers de l'éducation Autre
- Je souhaite organiser une formation sur mesure (INTRA) Je souhaite inscrire un ou des participant(s) de mon établisssement scolaire
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Description

3 jours pour élever l'engagement des élèves, renforcer leurs compétences linguistiques, et favoriser l'interdisciplinarité.

Assurer sa pratique grâce aux dernières recommandations de la recherche, mieux appréhender les exigences des programmes, et développer chez les élèves le goût et le sens de la communication en langue anglaise.

Travailler en interdisciplinarité..

Objectifs de la formation

Découverte de l'intérêt pédagogique des séries “historiques” et introduction de pratiques en pédagogie active et du storytelling au sein des séquences.

Public visé

Enseignant ou personnel éducatif au collège ou lycée

Modalités pédagogiques

3 jours en présentiel

1 session de suivi en distanciel

Moyens et supports pédagogiques

➢ Documents et supports fournis lors du travail en présentiel

➢ Diaporamas, bibliographie et webographie

Modalités d'évaluation et de suivi

Des évaluations à chaud et à froid.

Le suivi de la formation est assuré par un accompagnement en distanciel permettant

d'échanger sur le réinvestissement réalisé en classe.

Profil du / des Formateur(s)

Formatrice INSPÉ et CRAP en didactique des langues. Elle est également enseignante en lycée.

Catégorie : Formation continue Présentiels hybrides
Durée : 18h
Prix : À partir de 480 € Net de taxe
Taux de réussite : - %

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Prochaines Sessions

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