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Diplôme Universitaire : Inclusion E-learning (asynchrone)

Dernière mise à jour : 03/02/2023

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Description

Ce Diplôme Universitaire permet de connaître et mettre en pratique les thématiques majeures et transversales liées à la scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers. Le DU permet également de s'approprier les enjeux éthiques et sociaux de l'école inclusive à l'international et d'acquérir ou approfondir les connaissances et compétences liées à ce domaine de professionnalisation.

• MODULE 1 : Connaître les apprenants et les processus d'apprentissage

  • ◌ Fonctionnement cognitif
  • ◌ La mémoire au service des apprentissages
  • ◌ L'attention et sa régulation
  • ◌ Les fonctions exécutives
  • ◌ La métacognition pour apprendre à apprendre
  • ◌ La charge mentale comme facteur limitant et levier des apprentissages
  • ◌ Impact des troubles du neurodéveloppement

• MODULE 2 : Mise en œuvre d'une pédagogie inclusive pour la réussite de tous

  • ◌ La différenciation et mise en application
  • ◌ Accessibilité pédagogique et design universel
  • ◌ De l'observation de la difficulté au besoin d'adaptation
  • ◌ Enseignement explicite
  • ◌ Concept de coeur de cible
  • ◌ L'évaluation au service de l'apprentissage

• MODULE 3 : Enseigner au service de l'éducation inclusive au sein du réseau Mlf

  • ◌ Approche historique de l'évolution des valeurs de l'éducation inclusive
  • ◌ Comparaison de la notion de handicap à l'international
  • ◌ Comparaison de la notion de besoins éducatifs à l'international
  • ◌ Comparaison de la notion de difficulté scolaire à l'international
  • ◌ Comparaison de la place des paramédicaux dans le milieu scolaire
  • ◌ Comparaison des moyens humains et organisationnels 
  • ◌ Retour réflexif sur le contexte établissement

• MODULE 4 : Etre un référent éducation Inclusive

  • ◌ Etre une personne "ressource"
  • ◌ Comment observer l'enseignant et les élèves
  • ◌ Accompagner les équipes
  • ◌ Le partenariat : postures et analyse systémique
  • ◌ Le partenariat avec l'AESH
  • ◌ Le partenariat avec les familles
  • ◌ Travailler en équipe-projet
  • ◌ Leadership: piloter une politique inclusive en établissement EFE

Objectifs de la formation

Ce Diplôme Universitaire vise à former des personnes ressources au sein des établissements du réseau Mlfmonde

• Mettre en œuvre un enseignement efficace qui s'appuie sur les valeurs de l'inclusion

• Connaître le système international relatif à l'éducation inclusive

• Être une personne ressource (référent) de l'éducation inclusive pour son établissement

• Développer une culture professionnelle de l'inclusion au sein des établissements

• Faciliter le déploiement d'une politique inclusive en établissement

Public visé

• Enseignants en 1er et 2nd degrés exerçant dans un établissement du réseau Mlfmonde

• Personnels d'encadrement

Prérequis

• Une expérience dans l'enseignement et/ou un diplôme en sciences de l'éducation

• Bac +2

Modalités pédagogiques

• Formation à distance avec accès à la plateforme pédagogique de l'INSPE de Lyon

• 100h de formation

Profil du / des Formateur(s)

Université de Lyon

Prochaines Sessions

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